| Университет | Образование | Наука | Внеучебная жизнь |
| Меню Close Menu |
|
|
|
Rus / Eng
|
| Меню Close Menu |
|
|
|
|
Rus / Eng
|
|
Новости
События |
22 марта Владимир Миклушевский посетил факультет информационных технологий. Ведущие преподаватели факультета и руководители образовательных программ рассказали и.о.ректора о самых интересных проектах и провели экскурсию по кафедрам.
Андрей Филиппович, декан факультета, рассказал о направлениях обучения, студенческих проектах и CDIO. «Образовательные программы факультета рассчитаны на профессии настоящего и будущего. Мы делаем упор на прикладную подготовку студентов с привлечением специалистов из индустрии и обязательную реализацию инженерных проектов с первого семестра, – подчеркнул декан. – Чтобы эффективнее работать со студентами, мы определили ключевые для факультета рынки в соответствии с НТИ. Это NeuroNet, AeroNet, AutoNet, робототехника, беспилотники и информационная безопасность».
Образовательные программы факультета базируются на принципах CDIO: «Задумай – Спроектируй – Реализуй – Управляй». Это международный стандарт инженерного образования, согласно которому выпускник должен освоить полный жизненный цикл проекта – от замысла до внедрения. Компания формулирует для вуза задачу по созданию определенного инженерного изделия или технического решения, а студенты, в свою очередь, участвуют в переговорах с заказчиком, презентуют предварительный результат своей работы. Это может быть опытный образец или работающее изделие. Компании активно участвуют в разработке образовательных программ факультета. Например, с сентября 2017 года в Московском Политехе готовят специалистов в сфере телемедицины. Первую магистерскую программу в этой области университет запустил в партнерстве с МТС. «Мы сформировали концепцию, в рамках которой за время обучения наши студенты должны создать десять конкретных результатов. Это разработка программ или технической продукции, победы на конкурсах, публикации, стартапы, – отмечает декан факультета. – Все это позволяет студентам уверенно чувствовать себя и на работе, и на международных конкурсах, а также создавать перспективные технологии и реализовывать свои возможности в полную силу».
Даже сессия на факультете проходит нестандартно: студенты сдают демонстрационные экзамены в формате WorldSkills. Формат полезен и для преподавателей – вместо выборочной оценки они получают развернутую картину достоинств и недостатков своих учебных планов и могут их скорректировать, а также соотносят результаты своей преподавательской деятельности с текущими потребностями индустрии.
Во время экскурсии Владимиру Миклушевскому показали ведущие проекты, реализованные студентами бакалавриата и магистратуры в рамках проектной деятельности. Среди них: информационно-программная среда для поддержки проектирования коммуникативных жестомимических систем. Компоненты среды позволяют создавать экспериментальные образцы и прототипы антропоморфных робототехнических систем и жестомимического интерфейса человеко-машинного взаимодействия, который делает возможным бесконтактное использование бытовых приборов, гаджетов и промышленных манипуляторов. В прошлом году в рамках магистерской программы «Жестомимический интерфейс – SurdoJet» студенты разработали действующие модели-прототипы роботизированных рук, предназначенных для демонстрации дактильных жестов. По словам аспиранта Мартироса Арутюняна, модель нацелена на имитирование точного позиционирования пальцев. Робот с такой компонентой сможет в режиме реального времени обучать слышащих.
Кроме того, в сентябре 2017 года Научно-образовательный центр инфокогнитивных технологий завершил тестовые испытания программы, которая поможет упростить проведение исследований в психолингвистике, конфликтологии, психологии, маркетинге и рекламе, политических технологиях и других сферах. Сервис позволяет проводить ассоциативные опросы в письменной и аудио-визуальной форме, обрабатывать текстовую, речевую и видео информацию, создавать и вести полиязычные мультимедийные базы данных, а также осуществлять поддержку планирования экспериментов, анализ и визуализацию данных. В будущем веб-сервис может использоваться при обучении искусственных нейронных сетей.
Другой проект факультета – студенческий стартап GreenPL. GreenPL – это технологическая разработка, которая позволяет объединять самые разные устройства: от Arduino до Intel Edison. Платформа собирает с них информацию и сохраняет ее в базе данных для последующего анализа и использования. Устройством можно пользоваться удаленно, что позволяет добиться автоматизации процессов. На основе GreenPL студенты разработали «Умную теплицу», способную через облачную платформу контролировать рост овощных культур, регулировать температуру и влажность грунта.
Проект транспортного средства с интегрированной системой управления на базе автомобиля Kia Ceed был реализован студентами в рамках образовательной программы «Киберфизические системы». Участники проекта разработали системы автономного управления, благодаря которой, в частности, в июле 2017 года студенческая команда Московского Политеха одержала абсолютную победу на соревнованиях робототехнических систем «РобоКросс-2017» в Нижнем Новгороде.
 Ссылка |
